5 Наука Как социальный институт.

Наука Как социальный институт.

В рамках философии науки принято выделять несколько форм бытия науки: как познавательная деятельность, как особый вид мировоззрения, как специфический тип познания, как социальный институт.

Наука как социальный институт. Социальный институт науки начал формироваться в Западной Европе в XVI-XVII вв. Наука, включенная в решение проблем инновационной деятельности, стоящих перед обществом, выступает как особый социальный институт, функционирующий на основе специфической системы внутренних ценностей, присущих научному сообществу.Наука как социальная структура опирается в своем функционировании на шесть ценностных императива. Императив универсализма утверждает внеличностный, объективный характер научного знания.. Императив коллективизма говорит о том, что плоды научного познания принадлежат всему научному сообществу и обществу в целом.
Императив бескорыстности означает, что главной целью деятельности ученых должно быть служение истине. Императив рационализма утверждает, что наука стремится к доказанному, логически организованному дискурсу, высшим арбитром истинности которого выступает рациональность.
Императив эмоциональной нейтральности запрещает людям науки использовать при решении научных проблем ресурсы эмоционально-психологической сферы – эмоции, личные симпатии или антипатии.

С одной стороны, наука как социальный институт определяется ее интеграцией в структуры общества (экономические, социально-политические, духовные), с другой – она вырабатывает знания, нормы и нормативы, способствует обеспечению устойчивости общества.